■文/吴晓是 涂碧蓉

    技能指导能力是指某个特定专业领域的技能教学引领和指导能力。学前教育专业课教师的技能指导能力是指，在专业技能课教学中，教师给予学生专业指导的效力和水平。教师的技能指导能力是在自身专业背景和基础上建立起来的，是自身专业技术和技能教学能力的综合。

    教师的技能指导能力直接关系着学生的专业学习成效和人才培养质量。因此，专业课教师的技能指导能力对于高师学前专业的人才培养质量至关重要。然而，当前高师学前教育技能课教学中，教师对学生的指导方面依然存在一些问题，主要表现在两个方面：

    一、教师未能找到专业技能在实践领域的合适坐标

    有些教师对于特定技能应与什么类型的实践挂钩尚不明确，这也就导致了学生技能学习兴趣缺乏，难以迁移到复杂多变的真实教育情境中去。例如，在某高校三年制专科学前专业课“学前教育音乐教育”中，教师若未能找到相应的实践领域 ......