■文/成 梅

    环境创设中的主要问题

    首先，活动空间的布置不合理。一些教师在布置区域环境的过程中，存在着空间布局不合理的现象。比如，将角色区域和阅读区域设置在一起，使幼儿无法在阅读区域专心阅读，从而影响阅读区域活动目标的实现。一些活动区域的面积比较小，致使幼儿在参与活动的过程中存在拥挤或者碰撞的现象，使活动价值无法充分发挥出来。

    其次，活动环境的设置太过单调。一些教师在对活动空间进行布置的时候，虽然能够保障合理性，但环境设置却太过单调。这并不利于活动环境创建质量的提升。

    再次，缺乏良好的环境创设评价。幼儿园在开展区域活动的过程中，存在着缺乏良好环境创设评价的现象。虽然教师对区域活动的环境创建付出了一定的努力，但最终能否创建出良好的环境却并未可知。因此，需要构建一个针对性的环境创建评价体系，从而促进区域活动的有效开展。

    最后 ......