■文/邹 静

    阅读能力的培养是语文教学的重点，阅读能力是小学生认识世界、探索未知、获取知识的主要方法之一，如何提升学生的阅读实践能力显得尤为重要。教师需要通过不同的方式方法加强学生阅读的兴趣、提高学生的阅读自主性，让他们从小养成良好的阅读习惯。本文对小学语文阅读实践能力的培养做简单分析。

    良好的阅读习惯有利于学生学习，良好的阅读实践能力对学生认识世界和自我丰富都起着至关重要的作用。阅读是我们获取知识的最重要方式，教师需要在教学中让学生认识到阅读的重要性，意识到自主阅读获益良多。还需要不断提高他们的阅读兴趣，带领他们去有效、高效、深入地阅读，引导他们从小养成良好的阅读习惯，能够在潜移默化中自觉自愿主动阅读，拓宽视野增长见识。

    小学正是各种习惯形成的好时机，教师在教学过程中，需要根据学生处于这个时期的特性，用恰当的方式方法让学生对阅读产生浓厚的兴趣，培养他们积极主动阅读的好习惯，拓宽视野开阔眼界。

    为什么要培养学生的阅读实践能力

    (一)提高学生的理解力有利于理解课堂知识

    小学阶段的学生还处于儿童时期，对外界认知还不够，对一切都充满好奇，拥有探索外界的勇气和兴趣，但因为自身理解能力有限，对于很多新看到、听到、了解到的知识不能深入理解，无法快速消化。而培养小学生的阅读实践能力能够弥补这些不足，加深他们对于学到的知识进行理解。

    语文课堂中 ......