幼儿园美工区是一个能够提高幼儿审美能力和动手能力的功能区。美工区游戏能为幼儿打造一个新天地，让幼儿在这片天地中找到快乐，提升能力，开阔眼界。幼儿教师在美工区游戏中的观察与指导，决定了美工区游戏开展的质量，需要引起教师的重视。

    

存在的问题

    (一)教师观察意识差

    在幼儿园教学中，有些教师虽然也会布置美工区，并引导幼儿在美工区进行游戏，但在游戏过程中，教师不能对幼儿进行细致观察，无法及时发现问题，帮助幼儿解决问题，因此不能真正地引导幼儿提升能力。

    另外，部分教师缺乏观察、了解幼儿个性特征的意识。幼儿园时期是幼儿个性培养的关键时期，每个幼儿的性格特征都不一样，教师只有通过细心观察 ......