在角色游戏中培养幼儿交往能力
在角色游戏中，幼儿扮演一系列的角色，通过模拟、想象创造性地反映现实生活，锻炼社会交往能力。这种角色游戏能有效激发幼儿参与游戏活动的兴趣与热情，启迪幼儿的思维，开发幼儿的智力发展潜能，对培养幼儿积极的情感，提升幼儿的综合素养等有积极作用。丰富角色游戏的内容
在角色游戏中，幼儿扮演着相关角色，发挥自身独特的想象，富有创造性地进行活动。角色游戏是幼儿对现实生活积极而主动的“再现”活动。其中角色游戏的主题、角色、相关情节以及活动器材的使用与幼儿的认知基础和幼儿的社会生活经验相关联。角色游戏的内容选择应以遵循儿童的身心发展规律为前提。教师要在《幼儿园教育指导纲要》与《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神引领下，以儿童对角色的认识为出发点，丰富角色游戏的内容，在角色游戏中培养幼儿的交往能力。
小班幼儿的情感通常会随着主观与客观情况的变化而变化 ......
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