■文/石小红

    民间游戏是幼儿园教育活动中非常重要的一个环节，它不仅可以提高幼儿的动手能力，还可以培养幼儿的发散性思维。教师要充分注重幼儿的心理发展特点，从幼儿的实际需求出发，设计适合幼儿的游戏活动。本文将从激发幼儿的游戏兴趣、对民间游戏进行创新、尊重个体并紧跟潮流三个方面出发，探讨具体的教学策略。

    激发幼儿的游戏兴趣

    在幼儿园教育中，民间游戏可以很好地激发幼儿的学习兴趣。首先，教师要为幼儿创造良好的游戏环境，吸引幼儿的注意力，让幼儿积极地投入游戏活动中，并且教师还要注意观察幼儿在游戏过程中的状态，促使幼儿在游戏中能学到更多的知识，得到更多成长的机会。

    例如，民间游戏的种类繁多，教师可以选择一些具有教育意义的民间游戏 ......