在观察中探索，在讨论中成长
班级自然角是大自然的缩影，是幼儿观察大自然、探索大自然充满生机的角落。自然角活动是对幼儿进行自然生态教育、培养科学探究能力的重要途径。《幼儿园工作规程》和《3～6岁儿童学习与发展指南》中均要求引导幼儿亲近大自然，喜爱动植物，激发幼儿对大自然的好奇心和探究欲望。人民教育家陶行知先生的生活教育理念中有一个观点：“要从学校以外到大自然、大社会中求得活的教材。”幼儿园应充分发挥自然角的教育意义，让自然角成为孩子和大自然互动的场所。
解放儿童的眼睛
大自然赋予我们各种各样的自然材料，我们可以和幼儿从很多方面收集、呈现自然角的物品，除了摆放在柜子上，还可以悬挂、粘贴在墙面和柜面上。我们的自然角分为以下区域。
1.多彩植物园。该区域展示孩子们带来的绿色植物 ......
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