幼儿思维游戏课程是以幼儿基础思维能力，即五大能力(理解力、记忆力、判断力、解决问题能力、创造能力)的发展为目标，通过幼儿探索性的操作游戏活动为主要形式，系统地开发幼儿智力的课程。婴幼儿期是大脑飞速发展的关键时期，3～6岁的幼儿大脑正处于思维能力开发的最佳时期，在这个时期如果对幼儿的大脑开发进行有效、科学的信息刺激，幼儿就会形成相应的能力，对幼儿未来的学习和发展具有重要的作用。

    为了将教育目标与幼儿的基本学习方式有机融合，我们采取了一种主题性游戏的形式，针对性地对幼儿的不同能力进行培养，设置和提出明确的问题情境，让幼儿通过操作材料尝试解决问题来完成游戏。

    

尊重幼儿，自由探索

    游戏是幼儿自由成长与发展的重要途径和基本方式。在游戏精神的引领下培养幼儿良好的学习品质，需要让幼儿自由参与游戏，充分彰显思维游戏蕴含的自由、灵活和创造的精神，从而使思維游戏活动成为幼儿学习品质养成的载体 ......