金晓燕

    幼儿园课程资源的开发利用是幼儿园课程改革的重要内容。近年来，笔者所在幼儿园以幼儿发展为本，以因地制宜、就地取材为原则，在实施幼儿园蓝本教材的同时，对部分课程内容进行了本土化调整和资源开发。合理利用本土资源

    本土特色资源既是幼儿园园本课程资源中的重要组成部分，也是彰显幼儿园园本课程特色性和适宜性的核心元素。我们尽可能为幼儿创造体验性、探索性的学习条件，让孩子走出幼儿园、走向自然、走向社会，把教育的目光投向到更广阔的社会中去，把抽象的知识转变为具体感知体验，让孩子亲身去体验，亲临去感受，领略家乡风光、了解家乡习俗，从小萌发幼儿热爱家乡的情感。

    (一)将本土文化融入幼儿园课程中

    本园是一所公办街道幼儿园，周边有着丰富的资源，这些都可以被开发为课程实施的场地和素材。我们带领幼儿去参观胜浦水乡服饰馆，知道胜浦的水乡服饰是我们“胜浦三宝”的其中一宝。由此，我们一起创编了胜浦特色儿歌《胜浦三宝》;制作了胜浦水乡服饰——大襟衣 ......