杨红

    戏剧作为一种综合艺术形式，在幼儿园教育中具有相当重要的教育价值。于是，教育戏剧作为一种全新的教学手段应运而生。

    随着我国基础教育课程改革的深入开展，教育戏剧受到了越来越多的关注。教育戏剧的游戏特点符合幼儿园以游戏为基本活动的教育特点，教育戏剧通过各种题材的故事，结合幼儿游戏的需求，能为幼儿创造一个既有意义又有趣的空间，为培养幼儿的创新能力提供了一个平台。一、调查与方法

    我园主课题“基于游戏精神引领下的幼儿绘本教育戏剧教学研究”通过了江苏省教育科学“十三五”规划课题立项。为了客观科学地把握课题研究对象和研究环境，我园教科室自制了“教育戏剧应用调查问卷”两套(幼儿卷及教师卷)，对幼儿园中、大班共6个班每班学号前十位的幼儿和全体教师发放问卷调查，其中幼儿卷60份，回收率100%;教师卷21份，回收率100%。二、结果与分析

    (一)幼兒问卷分析

    幼儿卷的调查问卷中设置了若干关于幼儿学习兴趣和幼儿对教育戏剧基础知识掌握的问题 ......