邵艺

    文明礼仪是个人在社会中立身的基本要求，是个人道德修养的体现，我们在日常生活中的举手投足、一言一行都可以体现自身的文明素养。文明就在我們的身边，我们要学习文明思想，坚持文明行为，争做文明人。

    为了提高幼儿在礼仪方面的知识积累，教师要注重创设良好的班级环境，对幼儿进行文明礼仪教育，帮助幼儿形成讲文明懂礼貌的意识和习惯。

    (一)注重环创，让礼仪氛围潜滋暗长

    环境是重要的教育资源，教师应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。在文明礼仪教育中，教师可以利用环境感染幼儿，营造崇尚礼仪的氛围，促使幼儿积极学习文明礼仪知识。在营造环境氛围时，教师可以拟定标语如“淘气猫爱礼貌”“乐做有礼儿童，学会送爱暖人”，播放幼儿喜爱的动画《熊出没中的礼仪语言》，或者开展“礼仪囡囡送温暖活动”“懂礼小专家在敬老院”等活动，帮助幼儿学习并巩固礼仪知识，让幼儿在潜移默化中受到教育。

    (二)歌谣铿锵 ......