姚瑶

    注意力是指人的心理活动指向和集中于一定对象的能力。对于幼儿来说，长时间集中注意力是比较困难的，有时候教室里飘起来一片小小的羽毛都会瞬间引起一片叽叽喳喳的讨论，使得教师精心准备的活动无法实施。有些教师以命令式的口吻或说教式的语言教育幼儿，试图抓回幼儿的注意力，可很多时候事与愿违。本文结合实例，谈谈教师如何吸引幼儿的注意力，走进幼儿的世界。

    幼儿喜欢五彩的颜色、卡通的造型以及诙谐有趣的授课方式。有的教师在与幼儿接触时喜欢随自己的心意打扮，很少尝试夸张、卡通的衣服。笔者曾经听过一节青年教师的课，这位教师打扮清新淡雅，授课方式较为无趣。由于她年龄较小，教学经验不足，她在活动中出现了许多失误，虽然她极力地想让幼儿的注意力再回到她的身上，但始终没能吸引幼儿的注意力，不能带动他们的积极性。

    记得刚踏上工作岗位的第一年，笔者总是扎着高高的马尾，穿着简单的T恤和牛仔裤，在幼儿的眼中笔者并没有什么吸引力。此后笔者便改变了着装风格，穿色彩绚丽的衣服 ......