当前位置: 首页 > 期刊 > 《幸福家庭》 > 2021年第18期
编号:432124
“互联网+”背景下家园共育的方法
http://www.100md.com 2021年2月12日 幸福家庭 2021年第18期
     张瑜

    “互联网+”时代的到来给人们生活的各个方面带来了极大的便利,在家园共育方面也不例外。家园共育是指幼儿园和家长经过沟通,达成一致的教育观念,共同教育幼儿的一种教育模式。借助“互联网+”,幼儿园可以让家园之间的交流更加畅通,让家园共育工作更加便捷。教师借助微信、微博等向家长分享幼儿在园的活动视频,可以让家长更好地了解幼儿的成长情况。家长借助网络与教师及时沟通幼儿在家的情况,可以让教师更加了解幼儿,方便教师在教育幼儿的过程中采取有针对性的措施,提高教育的效果,从而促进幼儿身心健康发展。

    第一,完善家园共育体系。幼儿教育对幼儿后续的成长与发展具有重要作用。家庭教育可以弥补幼儿园教育在时间和空间上的不足,即家园共育能完善幼儿教育。第二,落实幼儿园的教育目标。家园共育是幼儿教育适应社会发展需要衍生出的新型教育模式。在家园共育模式中,教师与家长拥有一致的教育观念,这为幼儿园顺利开展各项活动奠定了基础,有助于实现幼儿园的教育目标,保证家园教育的一致性,从而促进幼儿全面发展。

    第一,缺乏重视。教师和家长没有从思想层面重视家园共育工作,没有关注幼儿的身心发展需要。第二,没有制订计划。在家园共育过程中,教师和家长仍然采用传统模式,没有制订科学、合理的家园共育计划 ......

您现在查看是摘要页,全文长 4954 字符