汤伊磊

    垃圾分类活动在小学德育中的开展，不仅能够提升师生的环保意识，还能帮助学生养成良好的行为习惯。小学要深入推进垃圾分类教育工作，弘扬环保精神，提高学校的整体生态文明教育水平。教师要从自身做起，提高生活垃圾分类投放质量，让学生在日常生活中自觉养成垃圾分类的习惯，培养学生成为合格的生态文明小公民。

    (一)学校应加强宣传，普及分类方法

    1.营造垃圾分类良好氛围。学校领导应该给予足够的重视，将垃圾分类活动真正落实到教育教学计划中。学校应在教学楼内和室外的大屏幕上滚动播出与垃圾分类相关的图片、视频、宣传标语、口号等，在教室的走廊、宣传栏、校门口等地方增设宣传条幅，让学生感受浓厚的垃圾分类氛围，在潜移默化中增强垃圾分类意识。

    2.开展切实可行的校园主题活动。学校可以开展环保主题教育活动，在活动中不断丰富教育内涵，激发学生参与垃圾分类的热情。笔者所在学校每学期都会开展垃圾分类主题活动，选取教师代表、学生代表、相关社会人士等，利用课间操时间进行垃圾分类主题宣讲，分享自身对垃圾分类的认识以及日常生活中正确的垃圾分类措施等。学校还组织学生将自身垃圾分类的心得体会创编成情景剧和垃圾分类指导视频，让学生了解垃圾分类的实施方法、注意事项等，进而达到寓教于乐的目的。

    (二)教师应开发主题课程 ......