杨澜

    近年来，人们对幼儿教育的重视程度越来越高。部分幼儿园开始更新教育内容，尝试引用家长助教的教育模式，并在一些教育实践活动中取得了一定的效果。笔者认为，家长直接参与幼儿园的教育活动，有助于发挥家长的优势，促进幼儿教育的发展。促进幼儿健康成长既是幼儿园的工作，也是家长的责任和义务。幼儿园要树立科学的育儿理念，重视家长助教模式的运用，从家园合作的角度出发，引导家长积极参与幼儿教育工作，通过双方的协调合作完成幼儿教育中的各类任务。

    (一)丰富幼儿教育资源

    家长的工作领域不同，其生活背景以及个人兴趣爱好也不同，这是幼儿教育中隐藏的教学资源。在开展家长助教活动时，教师邀请家长参与幼儿的学习与游戏，能促进幼儿身心健康发展。教师可以集思广益，鼓励家长主动提出不同的活动创意，进一步提升幼儿的学习兴趣，拓宽幼儿的知识面。

    以笔者所在班级的幼儿家长为例，他们会根据自己的所学和特长，认真地参加每一次的助教活动，采用一些独特的方法，让幼儿感觉活动很新鲜、有趣。幼儿园还可以邀请家长走进教室，体验幼儿一日生活的各个环节，让家长了解幼儿每天在园的生活，加强家长和幼儿园之间的交流，丰富幼儿园的教育资源。

    (二)提升幼儿学习积极性

    家长助教模式有助于教师充分利用家长的优势资源，拓宽幼儿的知识面，提升幼儿的学习热情，调动幼儿学习的积极性，提高幼儿的综合素质，促进幼儿的全面发展。

    以笔者所在班级的幼儿家长为例 ......