■文/郭再宏

    幼小衔接是指幼儿园与小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，旨在培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯，增强幼儿的社会适应能力，帮助幼儿顺利地从幼儿园过渡到小学，快速适应小学的学习与生活。一日活动涵盖了幼儿生活与学习的方方面面，蕴含着丰富的教育契机。幼儿园可以在一日活动中恰当地融入幼小衔接的相关内容，潜移默化地培养幼儿良好的学习习惯与生活习惯，以增强幼小衔接的效果，为幼儿将来步入小学生活做准备。

    一、在一日活动中渗透幼小衔接的意义

    (一)有助于增强幼儿的社会适应能力

    幼儿园的教学环境、活动时间、教学模式、人际关系等都与小学存在较大的差异。例如，在学习内容和时间安排方面，幼儿园主要通过五大领域的活动来培养幼儿的各项能力和素质，活动时间大多在30分钟以内，而小学则是严格按照课程表上课，每节课大概40分钟。面对如此大的差异，幼儿能否从幼儿园平稳过渡到小学，与其自身的社会适应能力有重要的关系。而幼儿园将幼小衔接内容渗透在一日活动中，可以培养幼儿良好的学习习惯和自主学习能力，有助于增强幼儿的社会适应能力，帮助幼儿顺利地从幼儿园过渡到小学。

    (二)有助于激发幼儿对小学生活的向往

    幼儿在幼儿园接受了三年的教育，已经习惯了幼儿园的教育模式，而对小学的学习与生活是完全陌生的。因此，部分幼儿在进入小学前，会对小学产生抵触心理，这不利于幼儿顺利进入小学学习与生活，也不利于幼儿身心的健康发展。而幼儿园在幼儿的一日活动中渗透幼小衔接内容，为幼儿创设一些有趣的情景，可以让幼儿简单地了解小学的学习与生活，有助于激发幼儿对小学生活的向往。

    (三)为幼儿进入小学生活奠定基础

    幼儿教育是基础教育的组成部分 ......