■文/罗舒隽

    绘本是以绘画为主、附有少量文字的书籍，涉及科普、文学、教育等多方面内容。相较于其他图书，绘本尤其强调图与文的内在关系，文字与图画共同担当讲故事的角色，图画也不仅仅起到辅助和诠释文字的作用。幼儿阅读绘本，不仅可以提高自身的语言能力，还可以丰富其对事物的认知，帮助建构健康的精神世界。因此，绘本被公认为最适合幼儿阅读的图书。

    近些年，中国的原创绘本进入一个较快的发展期，创作者越来越多，涌现出一批不错的作品，但整体水平参差不齐。许多家长和教师在选择绘本时会考虑一些经典绘本。教师应该思考如何利用好经典绘本，充分挖掘其中的美德教育价值。

    一、幼儿美德教育的重要性

    美德教育在狭义上可以理解为品格教育，即通过规范幼儿行为习惯，提高幼儿内在素养，以塑造幼儿的优良品格。美德教育在广义上可以理解为一切有利于幼儿人性升华与完善的教育。

    幼儿美德教育的目的是以幼儿为本，尊重幼儿的个性发展，支持幼儿在自由、温馨、快乐的成长氛围中形成良好品德。美德教育不仅可以满足幼儿的情感需要，提高幼儿的人文素养，还能丰富幼儿的审美经验，提高对内在美的感知能力。幼儿园现有美德教育大多以讲故事的方式进行，选取的素材多为能体现中华民族传统美德的经典材料。

    二、如何挖掘绘本的美德教育价值

    《爷爷一定有办法》是由菲比·吉尔曼创作的绘本，20世纪90年代首次出版至今，已被翻译成多国文字，先后荣获了加拿大克力斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖、维琪·麦卡夫奖、美国悉尼·泰勒奖，被教育部推荐为全国优秀幼儿读物。2021年10月，该作品被教育部专家选为幼儿图画书推荐书单。《爷爷一定有办法》是一本能够经受住时间的检验、能够跨越语言与文化差异的鸿沟的优秀图画书。

    故事源自犹太民族的一首民谣《我有一件外套》，作者将这个家喻户晓的故事做了些许改编。当约瑟还是娃娃的时候，爷爷为他缝了一条奇妙的毯子……毯子又舒服又保暖，还可以把噩梦通通赶跑 ......