幼儿园户外体能大循环活动要领
身体,运动,合理规划活动区域,(一)水泥地面,(二)塑料草坪地面,(三)固定活动场地,发挥体能大循环活动的功能性,(一)静态运动与动态运动的结合,(二)混合运动与混龄运动的结合,(三)体能运动与身体素质的结合,(四)基本运动与运动
■文/刘苗苗在幼儿园教育中,体能锻炼是一个非常关键的部分。幼儿园要积极组织各种形式的体育运动、户外游戏,以促进幼儿参与运动的兴趣,培养幼儿良好的身体素质,提高幼儿对周围环境的适应能力。
一、合理规划活动区域
(一)水泥地面

水泥地面适合开展跳皮筋、扔沙包、跳绳等项目,教师可以让幼儿在该地区开展击球、抛接、投掷、跳绳、运球、跳皮筋等活动,也可以作为滚铁环跑道、跳飞室等,并允许幼儿进行推车、骑车、拉车等活动。
(二)塑料草坪地面
塑料草坪较为松软,有利于避免幼儿在运动过程中出现磕碰情况,因此,教师可以在这里安排一些具有挑战性的运动,比如跑步、跨跳、翻滚等。
(三)固定活动场地
幼儿园的室外花园、沙池、大型玩具区等都可以作为幼儿的活动场所,比如在花园的道路上进行侧步训练;利用沙坑边沿的轮胎,进行多种花样的走轮胎游戏;将小球吊在数株高的树木间形成纵跳触物区。
二、发挥体能大循环活动的功能性
(一)静态运动与动态运动的结合
原地旋转呼啦圈可以增强腹部肌肉的强度,也可以增加腹部肌肉的掌控力,而滚铁环则可以训练眼、手、足的配合,以及上肢的发力,而平衡走可以锻炼四肢平衡、协调性。静态运动与动态运动相互交错进行,能够达到协同效应。
(二)混合运动与混龄运动的结合
混合式大循环活动是一种综合性的项目 ......
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