■文/孙 瑶

    当前幼儿园教师普遍意识到游戏教学在幼儿教育阶段的优势与重要性，并在日常的教育培养中尝试应用游戏教学方式。教师将生活材料应用到游戏教学中，能够激发幼儿的参与兴趣，在丰富幼儿游戏教学的同时，有效提高幼儿教学的质量与效率。基于此，本文分析了生活材料对幼儿游戏教学的重要性，阐述了当前幼儿园游戏教学的开展情况，提出了在幼儿园游戏教学中应用生活材料应遵循的原则，探究了在幼儿园游戏活动中应用生活材料的对策。

    一、生活材料对幼儿游戏教学的重要性

    (一)让幼儿更了解生活

    幼儿教育阶段，教师在组织开展各项幼儿教育教学活动时都要考虑到幼儿未来的学习、发展与生活，在生活和游戏中逐渐培养幼儿的思维与习惯。幼儿园选择应用到游戏教学中的生活材料都是一些常见的材料，且对幼儿来说操作难度不大。在实践教学的过程中，教师鼓励幼儿大胆发挥自身创造力与想象力，尝试将各种各样的生活材料应用到游戏活动中，可以让幼儿进一步了解生活。此外，教师在组织幼儿参与手工活动的过程中，通过让幼儿收集废旧的快递盒、牛奶盒、塑料吸管等制作手工作品，能够激发幼儿对游戏活动的好奇心与探索欲。

    (二)可以强化游戏活动的吸引力

    生活材料可以为整个游戏教学活动锦上添花，教师将生活材料应用到游戏教学活动中，能够为幼儿提供参与游戏创建过程的机会，强化游戏活动的吸引力，提高游戏活动的探索性。由于年龄尚小 ......