幼儿园田园课程实践探讨
农耕,幼儿园开展田园课程的重要性,(一)有助于幼儿更好地认识自然,(二)有助于幼儿感受自然环境,(三)有助于幼儿体验我国农耕文化,(四)有助于培养幼儿良好的品质,幼儿园开展田园课程的实践策略,(一)丰富课程资源,(二)开展互动游戏,(三
■文/华 厦田园课程是根据我国著名教育家陶行知先生提出的生活教育理念开发的创新课程,很好地体现了“教、学、做合一”思想。田园课程中的“田园”是指自然农家田园,它是我国传统农耕文化与大自然元素的融合。田园中有新鲜的空气、灿烂的阳光、肥沃的土壤、绿色的植被,还有活泼可爱的小动物,这些元素构成了一个大自然的浓缩体。田园课程可以让幼儿真实地感受大自然,在其灵魂深处种下热爱大自然、热爱中国传统文化和热爱农耕文化的种子,有助于培养幼儿热爱自然的情感,促进幼儿健康成长。在开展田园课程时,教师可以借助多媒体播放相关的图片、视频等,让幼儿产生身临其境的感觉,深入了解大自然的元素,也让幼儿感受我国传统文化中农耕文化的魅力,激发幼儿对大自然的向往之情。基于此,笔者依据当前幼儿教育的现状,探讨了田园课程的实践策略,以供参考。
一、幼儿园开展田园课程的重要性
(一)有助于幼儿更好地认识自然
幼儿阶段开展田园课程有助于培养幼儿热爱大自然的情感,让幼儿认识到人与自然和谐相处的重要性。在田园课程中,教师以大自然为教材,引导幼儿亲身体验,可以帮助幼儿更好地认识大自然。有时,为了让幼儿更加真实地感受到事物的属性,教师会在开展田园课程时扮演自然事物与幼儿对话,如在幼儿随意踩踏小草时,教师可以扮演小草,对幼儿说:“哎呀,你弄疼我了。”这样,幼儿就会知道要爱惜花花草草,不能随意踩踏。通过这样的田园教育,可以增强幼儿的共情能力,让幼儿更好地了解、认识自然,学会与自然和谐相处。

(二)有助于幼儿感受自然环境
随着我国城镇化的不断推进,人们的生活水平逐步提高 ......
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