郭江槐

    家庭教育指的是在家庭环境中，父母或其他长辈对孩子进行的有意识或无意识的培育、引导和产生的影响。在这个过程中，教育者会将一定的道德规范、思想观念，以活动为途径传授给受教育者，使受教育者的品德得到培养和发展。家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子的第一任教师，以父母为教育者的家庭德育，对青少年的道德品质成长有不可替代的作用。

    一、家庭教育的特点和家庭教育中德育的重要性

    孩子的健康成长离不开家庭教育和学校教育，二者的本质是相同的，但结构和功能上有明显的差异。具体来说，学校是专门的教育机构，有完整的教学计划和高质量的教学队伍，面向全体学生实施教学活动，侧重向学生传递理论知识并对学生进行品德教育；家庭并不是专门的教育机构，家庭教育表现为父母对孩子施加的影响，同时，家庭教育的重点不是理论知识的传授，而是品德教育。在朝夕相处的过程中，孩子和父母形成了密切的亲子关系，孩子对父母有崇拜感、认同感。因此，父母在日常生活中的一些语言和行为，会影响孩子的成长。除此之外，实施家庭教育并不是灌输道德原则和道德规范，而是以生活经验为依托，以家庭成员交往为契机，让孩子受到潜在的影响，从而助力孩子道德情感和道德价值的形成。家庭教育与学校教育相比，前者的基础性、直观性都要强于后者。

    家庭教育中的德育对孩子的成长有重要作用。古代就有“育善在家”的观点，即认为孩子良好的品行是在家庭环境的熏陶以及父母的悉心教导下形成的。《周易》中有“教先从家始”的思想，《说文解字》中对“教”的解释是“教，上所施，下所效也”。换言之，古人认为在家庭教育中，父母作为教育者，孩子作为受教育者，父母的言行会对孩子的言行有明显的导向作用。家庭教育是一个人接受的最早的教育，一个人出生后，遗传因素和外界环境奠定了其成长根基。同时，家庭也是孩子与社会接触的第一站，是培养孩子综合能力培养的摇篮。

    另外，家庭教育具有终身性、持久性的特点。具体来说，一个孩子从呱呱坠地到步入社会前，绝大部分时间是在家庭中度过的，部分人甚至在走入社会后仍会受到家庭的影响。因此，家庭教育中的德育不仅对孩子的身心健康有关键作用，还会影响孩子步入社会后的为人处事方式、劳动观念、生活观念、审美素养等。由此可见，家庭教育中的德育对孩子的成长至关重要 ......