近年来，我国对幼儿体育的重视程度不断提高。发挥体育育人功能，对促进幼儿的全面发展具有重要意义。幼儿足球游戏作为一种新颖的游戏形式，已经在幼儿园得到了一定的应用，并以趣味性和挑战性的特点深受幼儿的喜爱。但要充分发挥幼儿足球游戏在幼儿园五大视域中的作用，还需要进一步探究。基于此，笔者将从幼儿园足球游戏的特征、实践案例和实践方式三个方面，探讨幼儿园足球游戏的开展，以供参考。

    一、幼儿园足球游戏的特征及开展意义

    幼儿园足球游戏以足球为游戏的要素，主要通过游戏设计、情境创设、设置任务等方式达到教育目的。这一游戏形式具有趣味性强、规则简单、灵活性强等特点，涵盖的游戏类型丰富多样，能够激发幼儿对足球的兴趣，让幼儿体验运动的乐趣，在轻松愉快的氛围中学会足球基本技能，提高多方面的能力。

    同时，幼儿园开展足球游戏能够促使幼儿发挥想象力，创新游戏方式。在游戏过程中，幼儿可以自由发挥，创造出属于自己的足球游戏玩法，并通过团队合作的方式开展游戏，学会与他人合作，形成团队精神。

    此外，幼儿园开展足球游戏还能促进幼儿的身体健康发展，提高幼儿的身体协调性、力量、速度、耐力等，培养幼儿对足球的兴趣，为幼儿今后参与足球运动奠定基础。在运动的过程中，幼儿还能学会如何面对挫折，形成勇敢拼搏、积极向上的心态和良好品质。

    二、幼儿足球游戏的实践案例

    当前，许多幼儿园开展了特色足球活动。要想发挥足球活动的作用，教师就要以趣味性激发幼儿的兴趣，形成良性循环，确保幼儿在足球运动中全身心投入。笔者以兴义市向阳路中心幼儿园的足球活动为例，谈谈足球游戏的实践形式。

    2023年6月，兴义市向阳路中心幼儿园开展了庆“六一”足球嘉年华活动，布置场地时张贴了宣传海报，并悬挂了彩旗等装饰物。为了确保活动效果，激发幼儿的活动兴趣，幼儿园举行了正式的开幕式，组织幼儿进行了升国旗、开球仪式等一系列活动 ......