儿童计划免疫是预防和控制儿童传染病的重要手段，对于保障儿童健康、提高生命质量具有重要意义。在实际工作中，由于各种原因，如家长对疫苗接种的认知不足、接种过程中的不便等，儿童计划免疫接种率不高。如何提高儿童计划免疫接种率成为重要的社会问题，而健康教育在提高儿童计划免疫接种率方面具有重要作用。具体来说，相关部门开展健康教育，向家长普及疫苗接种知识，能够提高家长对疫苗接种的认知度和信任度，增强家长带孩子接种疫苗的意愿，从而提高儿童计划免疫接种率。基于此，笔者采用对照实验的方法，将200名儿童分为实验组和对照组，每组100名儿童，让实验组的儿童及其家长在计划免疫过程中接受健康教育，对照组的儿童及其家长仅接受常规接种服务，接着通过对比实验组和对照组儿童的接种率、家长对疫苗接种的认知度，评估健康教育在儿童计划免疫中的应用效果，以期为制定更加有效的儿童计划免疫策略提供参考。

    一、调查过程

    (一)一般资料

    样本选取时间为2022年10月至2023年11月，在笔者所在的医院接种门诊进行，共涉及200名儿童，其年龄在6个月至7岁之间，平均年龄为3.6±0.7岁。其中，男孩有105名，女孩有95名。为确保调查结果的准确性，笔者制定了纳入标准和排除标准。纳入标准如下：一是参与调查的儿童需符合计划免疫的相关指标，二是儿童都发育正常，三是家属愿意配合研究。排除标准如下：一是儿童患有严重的免疫系统疾病，二是儿童和家长由于各种原因无法接受健康教育。

    笔者采取随机数字表法将调查样本分为观察组和对照组两组，每组各有100名儿童。两组儿童在性别、年龄等基本资料上的比较显示，差异没有统计学意义(P>0.05)，具有可比性。

    (二)方法

    对于对照组，笔者采用了传统的儿童计划免疫方法 ......