在小学英语教学中培养小学生的口语表达能力有助于提高他们的英语水平。通过不断练习和实践，学生不仅能够更加流利地运用英语进行表达，还能够增强学习自信心，更加自信地展示自己的才能。但在传统英语教学中，部分教师过于注重知识的传授与灌输，他们会将单词讲解和语法知识的传授作为课堂教学的重点，忽视培养学生的口语交际能力。在这样的情况下，学生虽然能够通过各类英语考试，但缺乏运用英语与人沟通、交流的能力，口语表达能力较弱。因此，小学英语教师需要采取有效的方法和手段，引导小学生进行口语表达，激发他们的学习热情。文章探讨了培养小学生英语口语表达能力的策略，以供参考。

    一、培养小学生英语口语表达能力的必要性

    (一)突破传统口语教学困境

    新时代背景下，英语学科是各学段教育教学的重点，而听、说、读、写是英语教学中最重要的四个板块。其中“说”是培养学生英语应用能力最直接和最常用的方法之一，其不仅有利于提高学生的口语表达能力，还能够让学生在“说”的同时进一步掌握听力技巧。因此，在小学英语教学中，进行口语教学是极为关键的一环。在传统英语教学中，部分教师忽视了对学生口语表达能力的培养，导致学生仅仅认识英语单词，无法用正确的发音读出英语单词。

    在英语教学中，教师培养小学生的口语表达能力不仅可以突破传统口语教学的困境，帮助学生掌握英语表达技巧，激发学生的学习热情，还可以提高学生的英语表达水平，增强学生的学习效果。

    (二)实现英语核心素养培养目标

    《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出：“核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。英语课程要培养的学生核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等方面。”因此，教师在英语教学中不能仅仅关注知识和技能的传授，更重要的是要提升学生的核心素养。而在小学英语教学中，教师培养学生的口语表达能力不仅可以满足学生的发展需求，还可以帮助学生树立正确的价值观 ......