人类的情绪可归纳为“喜、怒、忧、思、悲、恐、惊”七种。对于初识世界的幼儿来说，这些情绪对他们成长发展的影响尤为显著。研究表明，幼儿期遭遇的负面情绪对个体一生的情感发展具有深远影响。如果未能妥善处理和疏导这些情绪，可能会对幼儿未来的性格产生负面影响，甚至可能引发严重的心理问题。因此，及时帮助幼儿疏导消极情绪在幼儿教育中至关重要。在幼儿成长的过程中，如何帮助幼儿疏导消极情绪、树立积极的心态，是教师和家长需要研究的重要课题。

    幼儿教育作为我国教育体系的初始阶段，近年来随着教育改革的不断推进，越来越受到重视。绘本阅读在幼儿教育中扮演着重要角色，有助于幼儿各方面能力的提高。当幼儿产生消极情绪时，教师和家长要巧妙利用绘本，进行适当的干预，帮助幼儿疏导情绪。文章探讨绘本在疏导幼儿消极情绪方面的应用意义，并提出具体的应用策略，以期保持幼儿身心健康。

    一、绘本在疏导幼儿消极情绪方面的应用意义

    (一)帮助幼儿识别和表达自己的消极情绪

    绘本作为一种独具特色的儿童文学形式，近年来在幼儿教育领域越来越受到重视，它不仅涵盖精美的插图和生动的故事情节，还具有重要的心理教育价值。特别是在疏导幼儿消极情绪方面，绘本展现出独特的优势和作用。绘本描绘了丰富多样的故事情节和人物形象，可以帮助幼儿识别和表达自己的消极情绪。幼儿在成长过程中会面对各种挑战和困难，他们常会产生焦虑、愤怒、悲伤等消极情绪。而绘本故事往往涉及这些情绪的表达，通过阅读绘本，幼儿能更直观地了解和认识这些情绪，消极从而学会识别和表达自己的情感。另外，绘本图文并茂，有助于幼儿深入理解情绪的内涵。绘本中的文字简洁明了，图画生动形象，二者相互补充，能够帮助幼儿理解故事中的情感。在故事的熏陶下，幼儿可以学会正确应对消极情绪 ......