幼儿自主阅读能力的提高主要依托于绘本阅读活动，而阅读环境、阅读活动是影响幼儿阅读质量的关键要素。当下，幼儿绘本阅读活动中仍然存在阅读环境布置欠妥、阅读活动缺少特色等问题，这不利于幼儿提高自主阅读能力，也不利于幼儿的健康成长和全面发展。因此，探寻提高幼儿自主阅读能力的策略极为重要。

    一、提高幼儿自主阅读能力的意义

    (一)有助于幼儿语言能力的提高

    幼儿正处于语言习得的重要时期，在自主阅读过程中，他们能够接触广泛且多样的词汇和句型，为口语表达能力的进一步提高奠定坚实基础。在自主阅读活动中，幼儿需要细致观察画面，并进行表达。此过程有助于幼儿深刻感受语言的魅力，同时学习并掌握新的表达词汇和句型。在教师和家长的引导下，幼儿能从画面和文字中提炼关键信息，深入理解故事内容，进而以个性化的方式表达所感所悟，有效提高语言能力和自主阅读能力。

    (二)有助于幼儿智力水平的提高

    阅读是幼儿获取知识的一种极为重要的途径。幼儿的识字量有限，但是他们能够从画面中获取有用的信息，根据画面进行大胆想象和推测，并用自己的方式表达出来。在这个过程中，他们能够提高理解能力、概括能力、判断能力和想象力，进而提高智力水平，为今后的学习奠定坚实的基础。

    (三)有助于幼儿情感和个性的培养

    在幼儿自主阅读的过程中，阅读材料蕴含的情感元素起着十分重要的作用。通过自主阅读，幼儿能够深入理解和感受这些情感元素，进而培养自身的情感和个性。例如，在自主阅读绘本《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》时，幼儿能够感受到强烈的亲情。又如，在自主阅读绘本《勇敢的小刺猬》时，幼儿能够感受到小动物之间的友爱。

    (四)有助于提高幼儿的道德修养

    幼儿阶段是个体发展的重要阶段，在这个阶段 ......