在健康中国战略背景下，大学生的心理健康教育尤为重要。目前，大学生正面临多方面的压力和挑战，其心理健康问题日益突出，这不仅会影响个人的成长与发展，还会影响社会的和谐与稳定。因此，探讨健康中国战略背景下大学生心理健康教育的开展策略，寻求优化路径，具有重要的理论价值和现实意义。

    一、健康中国战略概述

    健康中国战略是国家战略体系的重要组成部分，其战略主题是“共建共享、全民健康”，其核心是“以人民健康为中心”。健康中国战略强调，要加大学校健康教育力度，“将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有教育阶段素质教育的重要内容”；促进心理健康，“加强心理健康服务体系建设和规范化管理。加大全民心理健康科普宣传力度，提升心理健康素养。加强对抑郁症、焦虑症等常见精神障碍和心理行为问题的干预，加大对重点人群心理问题早期发现和及时干预力度”。

    二、开展大学生心理健康教育的必要性

    当前，大学生群体普遍存在心理健康问题，这些问题受到多种因素影响，呈现出多样化和复杂性特征。焦虑、抑郁、自卑等心理问题会对大学生的学习和日常生活造成负面影响，有时甚至会引发极端行为。因此，开展大学生心理健康教育显得尤为关键。

    首先，心理健康教育是落实立德树人根本任务的基础工作。立德树人是教育的根本任务，是高校的立身之本，心理健康教育对落实立德树人根本任务而言至关重要。心理健康教育的开展有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养其良好的道德品质和行为习惯，帮助他们实现个人价值。

    其次，心理健康教育是以人为本价值追求的深刻体现。以人为本的核心在于尊重个体差异和促进个体全面发展，而心理健康教育正是实现这一价值追求的关键路径。大学生心理健康教育关注大学生的心理需求，尊重学生的主体地位，彰显以学生为中心的教育理念。

    最后，心理健康教育是提高大学生心理健康水平的必要手段。提高大学生心理健康水平既是教育的目标 ......