在家庭教育中，优秀家训家风的传承是极其重要的。初中阶段的学生正处于认知能力提高和三观形成的关键时期，良好的家训家风能够显著增强家庭教育的效果，促进学生健康成长。家训也称家诫、家范、宗规、族训、家语，是父祖对子孙、家长对家人、族长对族人的训示教诲，也有一些是夫妻间的嘱托、兄弟姊妹间的诫勉。家风是一个家庭或家族的风气、风格与风尚，是一个家庭或家族在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，是人们价值观形成和精神成长的重要起点。回望历史，家训家风既有代代相传的不变基因，又有顺时应势的创新发展，在文化传承、社会发展中发挥了重要作用，是中华民族的宝贵文化遗产。家长应做好家训家风的传承教育工作，让家训家风成为孩子成长的驱动力，这有利于孩子健康成长。文章从四个方面探讨了初中学段家庭教育中优秀家训家风的传承，以供参考。

    一、优秀家训家风的传承需要明确价值观形成和精神成长的起点

    中国家训家风文化传统源远流长，是中华优秀传统文化的重要组成部分。家训家风既是传统社会指导、规约家庭成员的行为准则，也是居家生活、轨物范世的家庭教育教科书。早在3000年前，就出现了周文王临终前给武王传授治国理政经验和中和、德治之道的家训《保训》。此后经过历代发展、流传，传统家训资料更是卷帙浩繁。

    传统家训家风内容极其丰富，涉及各个生活领域，但其核心始终是睦亲治家、处世之道、教子立身三个方面。在新时代背景下，对于处于成长关键期的初中生而言，优秀家训家风的传承需要明确他们价值观形成和精神成长的起点。

    人们常说“礼多人不怪”，中国人自古以来就有“不学礼，无以立”的家训家风，在当今，讲礼仪依然是许多家庭在传承的重要家训家风。笔者曾对所在学校的部分家长进行问卷调查，结果显示，几乎所有接受调查的家长都对这一家风表示认同，并且已经对子女实施了相关传承教育 ......