全媒体视域下，信息传播的速度与广度前所未有，网络平台成为信息传播的主要载体，移动互联网与智能终端的普及极大地改变了人们获取信息、交流思想的方式，不仅打破了传统媒体的界限，实现了文字、图片、音频、视频等多种媒介形式的深度融合，还通过社交媒体、短视频平台等新兴渠道，建立了一个全天候、全方位、全互动的信息生态系统。

    全新的时代造就了全新的社会群体，“00后”大学生作为数字时代的“原住民”，其思想观念、行为模式和信息获取方式都呈现出鲜明的时代特征。他们成长于信息爆炸的环境中，习惯通过社交媒体获取信息、表达观点、建立社交关系，这种全新的生活方式和思维方式，给传统的思想政治教育模式带来了挑战。全媒体时代的信息过载与选择困难，使“00后”大学生在海量信息中难以分辨真伪，容易受到不良信息的误导。因此，探索全媒体视域下“00后”大学生思想政治教育的新路径，不仅是适应时代发展潮流的必然要求，还是增强思想政治教育效果的关键举措。文章分析了全媒体视域下“00后”大学生思想政治教育面临的全新挑战，提出了搭建全媒体融合教育平台、创新教育内容形式、建立家校协同育人机制、强化网络素养培养及实践教育等创新路径，以期增强“00后”大学生思想政治教育的针对性和实效性，帮助“00后”大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

    一、全媒体视域下“00后”大学生思想政治教育面临的全新挑战

    (一)信息过载与选择困难

    在全媒体时代的大潮中，“00后”大学生作为这一时代的直接参与者与塑造者，其思想政治教育环境发生了极大变化，其中，信息过载与选择困难成为挑战之一。互联网的快速发展使信息呈现爆炸式增长，各类信息以指数级速度在网络空间中传播。对于“00后”大学生而言，他们几乎每时每刻都被海量的信息包围，从学术资讯到娱乐八卦，从国内外新闻到朋友圈动态，这种信息量的激增虽然为“00后”大学生带来了更加丰富的资讯，但是也产生了信息筛选与处理的难题。面对如此庞大的信息量，“00后”大学生可能难以有效辨别信息的真伪，从而导致认知偏差和价值观混乱。他们需要在众多信息内容之间进行鉴别，以确定哪些信息是有价值的、哪些信息是需要关注的。然而，由于信息的多样性和复杂性，他们往往难以作出准确的判断，甚至可能陷入“信息焦虑”的困境 ......