姜少凯?梁进龙

    摘要：环境心理学是20世纪70年代以来在西方社会逐步兴起的一门新学科，经过三十余年的发展，环境心理学已成为心理学的一门重要分支学科。经国内外学者多年的探索和研究，环境心理学的理论基础、研究内容和研究方法日臻成熟，这对于人类与环境的和谐相处势必会起到积极的作用。但同时它又是一门正在成长的学科，其研究理论基础薄弱、研究内容过于宽泛以及研究方法滞后等问题还需要学界进一步深思和改进。

    关键词：环境心理学；发展历程；理论基础；方法论

    环境心理学是心理学的一个重要分支，是一门新兴的边缘学科，它于20世纪六七十年代在美国产生并迅速发展起来，是一门研究人与其所处环境之间相互作用和关系的心理学前沿学科。环境心理学主要运用心理学的方法分析人类经验、活动与环境各方面的相互作用和相互影响，揭示各种环境条件下人的心理发生发展的规律[1] 。

    一、环境心理学的发展历程

    有关环境和人的行为之间关系的科学研究始于一百多年前(Gulliver，1908；Trowbridge，1913)。19世纪，心理学家研究了人对声、光、重量、压力等环境刺激的知觉，但由于行为主义的主导地位和对学习过程的强调，当时的研究倾向于把环境事件看作强化程序和儿童经验。20世纪40年代，少量关于环境和行为联系的研究出现，其中包括行为地图、环境认知地图和城市社会学(Moore，1987)。不过，这些并不完全是对环境和行为相互作用的最充分的研究。最早转向对环境和行为系统研究的人是费斯廷格(Festinger)、沙赫特(Schachter)和贝克(Back)，他们研究了环境设计因素对学生社会关系发展的影响 [2] 。

    20世纪50年代，这个领域的研究逐渐增多。勒温(Lewin，1950)把环境定义为决定行为的一个关键因素。尽管他强调的主要是社会环境，但是人们还是会经常谈论到他的理论对于自然环境的重要性。同一时期，勒温的学生巴克(Barker)等人对环境和行为的关系进行了系统研究，把勒温的行为公式：B=f (PE) (即人的行为是人与其所处环境相互作用的结果) 和“生活空间” (life space) 等心理场论(field theory) 发展成为一种系统的生态心理学研究范式，从而启动了最初的环境心理学研究[3] 。 霍尔(Hall，1959，1966)的空间关系学主要研究如何使用空间；此外还有针对拥挤的效应的研究(Calhoun，1962，1964)，以及20世纪60年代城市规划师林奇(K.Lynch)对环境认知和城市表象的研究。这些研究促进了大量关于人和环境关系的研究 ......