舒跃育

    心理传记学旨在剖析“非凡人物”的心路历程同其人生成就间的关系。

    大部分年轻人，特别是有抱负的年轻人都喜欢阅读名人传记。名人，或以他们独到的思想认识而为往圣继绝学，或因他们卓越的军事才能而力挽狂澜，或因他们杰出的政治功勋而兴微继绝，或因他们天才般的艺术才能而丰富我们的在世生活……无论他们是建立了某种功业，抑或制造了某种祸端，亦无论他们是推进了人类的进步，还是引发了历史的倒退，毫无异议的是，他们都以自己独特的方式、个性化的人格和能力极大地影响甚至影响了历史的进程和时代的步伐。他们的名字被载入史册，或流芳百世，或遗臭万年。因此，名人，无论是名垂千古的英雄人物(如诸葛亮)，还是遗臭万年的时代败类(如汪精卫)，他们都不属于“普通人”，因而都可列入“非凡人物”的行列。如果说人民群众是推动历史前进的原动力，那么，这些影响时代进程的“非凡人物”们的思想气质和行为决策则以时代精神的形式调节着历史前进的方向。这就是说，人民群众只是历史列车的发动机，而“非凡人物”则构成时代列车的掌舵人。如果说，历史的蓝图为“非凡人物”所擘画，历史的车轮随着“非凡人物”的思想演进，历史的路径为“非凡人物”所谱写……甚至历史本身，就是一部对“非凡人物”的生命叙事，那么，历史，本身就构成了“非凡人物”的传记，而构成历史的这些传记，就其本质而言，都是为表达对非凡人物之“非凡”的惊叹。因为正是这些非凡人物，决定着历史的方向和人性的向度。因此，通过阅读传记，对于处于“同一性危机”阶段的青年人，对于引导他们塑造完整的人格及建构他们自己的生命故事来讲，都有着重要的意义。

    然而，遗憾的是，传统的传记大多出于史学家和文学家之手，在这类传记中，主人公总是高高在上、遥不可及，他们一出生就为某种光环所环绕，至于他们之所以能建功立业，则大都通过传记作家们天才的艺术笔触和浪漫手法所演绎，因此，伟大的传主们总是离我们“普通人”很遥远。而我们想知道的是，那些非凡人物，特别是杰出人物，是否是芸芸众生中的一员？在名不见经传的小人物和成就人物之间，能否建立起一座自我实现的桥梁？

    另一方面，传统的传记大多只处于对传主所经历的事件的描述层面上，它们对于这些事件发生的原因往往无力解释。即使那些给出的解释，往往也只是主观的推测，一家之言而已。那么，能不能通过系统的研究，用可靠有效的方法清晰刻画出伟人们的真实生命历程呢？通过这个历程的刻画，我们可以更为深刻地了解究竟是什么样的幼年经历、人际际遇、重大生活事件、核心情结、原型情境影响了传主们的心理发展历程，从而造就了他们的独特个性和具体历史条件下的行为决策 ......