孙多金

    摘要：社会需要培养合格的犯罪心理测试主试人才，教育培养单位需要针对犯罪心理测试人才培养中存在的各种问题，全面深化改革人才培养机制。

    关键词：犯罪心理测试；主试；人才培养

    犯罪心理测试主试是指犯罪心理测试活动的主持人。犯罪心理测试系统之人员系统一般是个团队系统，由于现在人才资源有限，有时候这个团队是临时组建的，犯罪心理测试人员系统显示出了一定的流动弹性，这种情况越加显示出主试的重要作用。尤为重要的是，主试就是这个团队的领导人，所以犯罪心理测试主试的素质决定犯罪心理测试团队的服务质量和公信力。加强犯罪心理测试主试队伍建设，对推动犯罪心理测试技术又好又快发展起着关键作用。犯罪心理测试主试的素质需要通过科学培养系统提高。

    一、当前犯罪心理测试主试培养中存在的问题

    (一)犯罪心理测试制度建设不够完善我国精神卫生法规和一些心理学会、刑事科学技术协会或部门出台的文件对心理测试已经有一定的规定。这些规定在一定程度上缓解了犯罪心理测试在操作中的困扰，给犯罪心理测试主试设定了一定的工作规范，有助于主试综合能力的培养，但这些规定有的效力层次不高，有的适用范围较窄，还有些彼此存在冲突，施行情况各异，这在一定程度上阻碍了犯罪心理测试主试的综合素质提高和交流合作。特别是目前全国还没有一个统一的“犯罪心理测试规定”对犯罪心理测试进行规范，再加上缺乏一套科学完整的考核制度，在一定程度上阻碍了主试的积极性和创造性。

    (二)犯罪心理测试主试供需矛盾突出

    随着犯罪心理测试仪器的发展和犯罪心理测试业务剧增 ......