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编号:937225
善用心理法则 提高集备实效
http://www.100md.com 2014年8月28日 心理技术与应用 2014年第8期
集体备课,高中政治
     刘海+张军

    摘要:备课组是学校最基层的教学研究集体,作为学校制度文化的重要组成部分,它在承担学科教学研究、教学常规落实、教学质量提升、课程资源建设、教师专业成长等任务方面发挥着重要作用,是提高学校教学质量的关键组织。在高中政治课集体备课过程中,可以善用“刺猬法则”,营造民主和谐交流之气;.善用“二八定律”,把握课堂有效教学之脉;.善用“木桶原理”,抓住集体有效备课之要;.善用“鲶鱼效应”,.发挥教师专业个性之长,从人的全面发展的角度促进教师的专业发展和学生的全面发展。

    关键词:心理法则;集体备课;高中政治

    备课组是学校最基层的教学研究集体,作为学校制度文化的重要组成部分,它在承担学科教学研究、教学常规落实、教学质量提升、课程资源建设、教师专业成长等任务方面发挥着重要作用,是学校提高教学质量的关键力量。在深入推进高中政治新课程改革的进程中,我校高二政治备课组围绕有效课堂建设,充分发挥集体的智慧,基于科学制度、科学思想和科学方法来建设团结协作、高效务实的备课组。

    一、善用“刺猬法则”,营造民主和谐交流之气

    1.心理法则

    寒冷的冬天,两只刺猬相依取暖,一开始由于距离太近而将对方刺得鲜血淋漓,后来它们拉开了适当的距离,调整了姿势,不但能够互相取暖,而且很好地保护了自己和对方。在具体的管理工作中,就是领导者应该与下属保持“亲密有间”、不远不近的关系。

    2.教育实践

    在教育学中,教育者与受教育者日常相处只有保持适当的距离,才能取得良好的教育效果。在集体备课中,备课组长作为各学科业务上的带头人,应该做到:一要突出教学质量考核,严格质量管理。学科组长、备课组长要抓好学科教学常规管理,经常检查指导任教师备课、作业批改、教学辅导、教学效果等学科教学情况,分析存在的问题,研究改进教学的方法。二要突出团结协作精神,做好榜样示范。备课组长要在深入钻研教学业务的同时,在学科课程建设、课程资源建设、备课制度建设、青年教师发展、学科文化建设等方面精心规划,充分发挥每位教师的参与兴趣和创造潜能。三要突出备课活动组织,严格过程管理。备课组成员应该在课标分析、教材分析、单元分析、课时分析的基础上,对教学进度、作业练习、课堂教学、教学测试等方面统一要求 ......

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