蒋山花+王勋+张振新

    摘要：为考察自卑在大学生社会比较与成就动机中的中介作用，研究采用爱荷华-荷兰比较倾向量表(INCOM)、Fleming和Courtney修订的自卑感量表、叶仁敏修订的成就动机量表，对安徽某高校400名大学生进行调查，收回有效问卷350份。结果显示，学生自卑与社会比较显著正相关(r=0.426，p<0.01)，与成就动机显著负相关(r=-0.186，p<0.01)；自卑在大学生能力比较、观点比较与避免失败因子之间均起着部分中介作用，中介效应分别为32.77%和31.35% ......