边盛楠 李凤齐 齐春辉 张振

    摘 要 为探讨黑暗人格与职业院校学生的攻击行为之间的关系以及自我控制的中介作用，采用黑暗人格量表、简版自我控制量表以及中文简版Buss-Perry攻击问卷，对江苏、陕西两所职业学校的721名学生进行问卷调查。结果发现：(1)独生子女学生的黑暗人格水平高于非独生子女学生的黑暗人格水平;(2)黑暗人格与自我控制呈显著负相关，自我控制与攻击行为呈显著负相关，黑暗人格与攻击行为呈显著正相关;(3)中介模型表明，自我控制在黑暗人格与攻击行为之间起部分中介作用。

    关键词 黑暗人格;自我控制;攻击行为;职业院校学生

    分类号 B848.4

    DOI： 10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2021.07.001

    1 引言

    黑暗人格是指由马基雅维利主义、自恋以及精神病态三种反社会性人格特质组成的人格特质群(耿耀国， 孙群博， 黄婧宜， 朱远征， 韩晓红， 2015)。作为人格特质，马基雅维利主义表现为善于操纵和算计、注重结果、忽视道德等;自恋表现为渴望赞赏、自我吹嘘、具有优越感等;精神病态表现为冷酷无情，行为冲动、寻求刺激、缺乏焦虑等(秦峰， 许芳， 2013)，这三种性格在不同程度上都带有社会恶意(Paulhus & Williams， 2002)。因此，黑暗人格常被看作一种不受欢迎的人格特质群。现有研究显示，早期逆境、家庭功能等因素都會影响个体黑暗人格的形成(赛雪莹， 古静静， 朱雪丽， 杨敏齐， 余洁静， 詹婷婷等， 2020; 赵宝宝， 金灿灿， 吴玉婷， 2018)。

    攻击行为在日常生活中时常发生，可能存在于学校、社区、网络等环境中。由于攻击行为在学生群体中发生的频率较高，也越来越受到家长和老师的关注。此外，职业院校学生比普通学校学生更早接触社会 ......