代文武 李兆岚 贾 宁

    (河北师范大学教育学院，石家庄 050024)

    1 引言

    抑郁是一种常见的消极情绪(周佳惠, 2019), 不仅会使个体产生失眠、饮食失调等生理心理疾病(Duffy et al., 2019)，还可能对其学业成绩和未来发展与成功产生不利影响(Boyraz et al., 2016)。大学阶段作为青少年晚期到成人的过渡时期，面对着诸多的变化，会导致大学生拥有更高的抑郁风险。一项元分析研究分析了113项共185787名中国大学生的数据，发现中国大学生抑郁总患病率达28.4%，这表明中国大学生总体抑郁患病率仍然较高(Gao et al., 2020)。因此，探究引发抑郁的相关风险因素和保护因素至关重要。

    在针对抑郁的风险因素探究中，儿童期心理虐待是一个公认的远端风险因素(Nelson et al., 2017)。儿童期心理虐待作为个体成长过程中的创伤性事件，是指个体在儿童期成长过程中，遭遇抚养者持续重复的一系列不恰当的抚养方式，包括恐吓、贬损、干涉、纵容和忽视五种类型(潘辰等, 2010)。儿童期心理虐待往往具有隐蔽性，与个体不良的情绪具有很强的相关性(杨玲等, 2019)。横断研究和纵向研究的结果均发现，儿童期虐待会增加个体的抑郁水平 (Bifulco et al., 2014; Blum et al., 2019; Moretti & Craig, 2013; Rehan et al., 2017)。一项元分析研究对12个研究共4372名被试的数据进行分析，探究了儿童期不同的虐待类型对抑郁症的具体影响，结果显示心理虐待与抑郁的关联平均效应d=0.93，95%置信区间为[0.93, 0.93]，明显高于其他虐待类型(Infurna et al., 2016)。以往研究揭示了儿童期心理虐待对抑郁的影响，然而对儿童期心理虐待到抑郁这一过程中的作用机制探究得还不够。因此，本研究将再次验证儿童期心理虐待与抑郁之间的关系，并进一步探讨该关系的机制。

    要进一步探究儿童期心理虐待与抑郁之间关系的机制，就需要探明二者之间的重要中介变量。根据反应风格理论(Nolen-Hoeksema, 2000)可知，反刍是引发抑郁并影响其持续时间的重要易感因素。侵入性反刍作为一种特殊的反刍形式，是指创伤事件不由自主地进入个体的认知世界，导致其进行消极思考的过程(Cann et al., 2011)。有研究发现，个体的反刍思维能显著正向预测抑郁水平(韩秀, 2015)。且结合侵入性反刍的概念背景可以推断出 ......