粗暴养育与早期青少年自伤的关系:消极情绪的中介和同学支持的调节作用
朱星凝?王玉龙


摘 要 为探讨粗暴养育与早期青少年自伤行为的关系机制,采用青少年自我伤害问卷、粗暴养育量表、消极情绪量表和同学支持量表对1674名早期青少年进行问卷调查。结果显示:(1)粗暴养育对早期青少年的自伤行为有直接的预测作用,消极情绪在二者之间起部分中介作用。(2)同学支持对“粗暴养育—消极情绪—自伤”的前半段路径有显著的正向调节作用,对后半段路径有显著的负向调节作用,即随着同学支持的增多,粗暴养育对消极情绪的预测作用增大,消极情绪对自伤的预测作用减少。结论:消极情绪在粗暴养育与早期青少年自伤的关系中起部分中介作用,且同学支持调节着这种中介作用。
关键词 早期青少年;自伤;粗暴养育;消极情绪;同学支持
分类号 B844
DOI:10.16842/j. cnki. issn2095-5588.2023.05.003
1 引言
非自杀性自伤(non-sulcidal self-injury, 简称自伤),指在毫无自杀意图状态下,个体采取一系列反复、故意直接对自己身体造成伤害的行为,且此等行为没有致命性或低致命性,并不被社会认同,主要的表现形式为用利器割伤、划伤、刺伤,用火烧伤等,本质上属于非适应性的应对方式(Klonsky & Olino, 2008;Sornberger et al., 2013)。青少年人群处于自伤的高风险中,自伤行为不利于其成长,会严重损害他们的心身健康,国内一项荟萃分析报告显示,中学生非自杀性自伤行为发生率为27.4%(韩阿珠, 2017),因此,探究青少年的自伤问题至关重要。青少年早期是个体成长过程中非常重要且特殊的阶段,在此期间,青少年的生理和心理逐渐成熟并经历急剧变化,家庭、同伴关系等人际关系会对其情绪及行为产生重要影响。研究表明,自伤症状多在青少年早期开始出现(Andover & Morris ......
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