摘 要 为探讨亲社会倾向、自我损耗对青少年利他行为的影响，对300名青少年进行问卷调查，筛选出具有高、低亲社会倾向的高一、初一学生各60名，对其进行自我损耗实验后，采用独裁者任务测试其利他行为。结果发现：(1)高损耗者与低损耗者在利他行为上差异显著，低损耗者更倾向利他；(2)青少年的利他行为随年级而异，高一学生更具利他性；(3)自我损耗、亲社会倾向和年级间交互效应显著。高一学生亲社会倾向高时，自我损耗不影响利他行为；亲社会倾向低时，低损耗者的利他行为高于高损耗者。初一学生无论亲社会倾向高低，低损耗者的利他行为均高于高损耗者。研究表明，自我损耗、亲社会倾向对青少年利他行为的影响与年级相关，初中生易受自我损耗的影响，而高中生在高亲社会倾向下，自我损耗效应消失。

    关键词 青少年；亲社会倾向；自我损耗；利他行为

    分类号 B842

    DOI：10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2024.10.005

    1 引言

    利他行为一词最早由法国社会学家奥古斯特·孔德提出，用以描述个体对他人的无私行为。现在大多数研究认为，利他行为是一种自愿且不求回报的行为，是最高层次的亲社会行为(邓会成等， 2023)，它对个体的自尊、幸福感、人际关系和身心健康等都有积极影响(郑显亮， 王亚芹， 2017; Brown et al.， 2003; Romer et al.， 1986; Zheng et al.， 2021)。在评估个体利他行为的早期研究中，学者们常使用最后通牒游戏(Fehr & Fischbacher， 2003)，该任务由两名被试共同分配一笔资金，其中一人提出分配方案，另一人选择接受或拒绝。为考虑互惠动机的影响 ......