摘 要 创造性元认知策略知识是人类应对不确定性、解决复杂问题以及发展创造性思维的关键因素。基于国内外相关理论和质性访谈，构建了创造性元认知策略知识的结构框架，并编制了适用于大学生的评估量表。通过分析2530名大学生数据，最终形成了包含创造性元认知策略知识类型和应用两个分量表的正式量表，共36个项目。探索性因素分析、验证性因素分析以及信效度检验表明，该量表具有良好的项目区分度、内部一致性、稳定性、结构效度和效标效度，能够有效评估大学生的创造性元认知策略知识水平。

    关键词 创造性元认知策略知识；量表编制；信度；效度

    分类号 B841.7

    DOI：10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2025.01.006

    1 引言

    创造性元认知策略知识是个体对于创造性活动中可用策略的认识，是个体在认知活动中进行自我调节和监控的重要基础，为个体提供了创新的理论基础和实践方法，在提升创造性思维方面发挥着关键作用(Schneider et al.， 2008)。因此，深入理解创造性元认知策略知识的内在结构，揭示其对创造性思维的影响，对培养创新人才至关重要。

    1.1 创造性元认知策略知识的内涵

    创造性元认知策略知识既包括“存在哪些策略”的知识，又包括“应用条件如何”的知识 ......