摘 要 以1050名大学生为研究对象，经翻译并修订问题性抖音使用量表(Problematic TikTok Use Scale，PTTUS)，开展项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析、效标关联效度分析、信度检验和跨性别测量不变性检验，确定中文版PTTUS的具体条目，并再次验证该量表的效度。结果显示，中文版PTTUS的三因子模型拟合良好，内部一致性信度、重测信度、结构效度和校标关联效度均符合心理测量学标准，还被证实具有跨性别测量不变性。该中文版PTTUS可作为评估大学生问题性抖音使用的有效测量工具。

    关键词 问题性抖音使用量表；大学生；社交媒体；信度；效度

    分类号 B841.7

    DOI：10.16842/j.cnki.issn2095-5588.2025.02.007

    1 引言

    截至2024年6月，我国短视频用户规模达10.50亿人，占网民整体的95.50%(中国互联网络信息中心， 2024)。与此同时，短视频成瘾(又称问题性短视频使用)引发学者关注(潘俊星等， 2024)。抖音(TikTok)作为国内外极具影响力的短视频平台之一，拓宽了人们获取信息的渠道，加强了个体间的社交联系。而抖音的广泛流行所引发的问题性使用现象，也受到学界的密切关注与深入思考。

    问题性抖音使用指的是个体过度痴迷于抖音，并以此逃避现实而最终导致失控的现象(Günlü et al.， 2023)。研究者认为，人们将使用抖音作为一种缓解因未完成重要事务而产生压力和紧张情绪的应对策略，但长久如此，反而导致个体产生问题性抖音使用，增加压力和抑郁症状(Rogowska amp; Cincio， 2024)。同时，青少年未能控制使用抖音的程度，可能影响学习成绩、学业表现，降低幸福感(Miedzobrodzka amp; van Koningsbruggen， 2024)。另外，处于成年初显期的个体(18～25岁的青年)的问题性抖音使用得分较高(Rogowska amp; Cincio， 2024)。可见，探究大学生的问题性抖音使用具有一定现实意义。

    合适的测量工具是实证研究的重要基础。当前，我国的问题性抖音使用量表大多源自简单的改编。如研究者将在线智能手机换成抖音开展测验(Qinet al.，2023)，再比如将互联网依赖量表改编为问题性抖音使用量表，并在中国青少年群体中开展验证(白羽， 樊富珉， 2005)。这类工具虽然强调了问题性抖音使用与个体身体健康、人际影响之间的关系，但是未能深度展现个体过度使用抖音的心理机制。由此看来 ......