民办高校大学生心理健康调查及图书馆心理健康服务(1)
摘要：采用90项症状自评量表对江苏省民办高校三江学院图书馆526名大学生读者的心理健康状况进行调查，显示出民办高校大学生的心理健康问题不容乐观。本文基于民办图书馆的实际馆情，从馆舍环境、馆藏资源、专业馆员、服务品质四个方面，为图书馆开展大学生心理健康服务提出切合实际的对策与建议。
关键词：民办高校图书馆；心理健康；90项症状自评量表
现代社会发展迅速，大学生因社会变化所承受的各种压力不断增加，其心理健康面临更多危机。阅读是大学生们喜欢的用于缓解心理压力的一种休闲方式，因此高校图书馆是学生经常光顾的场所。但随着互联网时代的到来，资源获取的便捷性使走进图书馆的读者越来越少，如何富有成效地吸引读者到馆，关注读者心理需求，开发和利用图书馆资源为读者提供心理健康服务，是图书馆十分关心的重要课题。在图书馆读者研究中，读者心理健康研究是近年来读者心理学研究的一个新趋势，但相关研究的范围和领域比较局限，多数研究以普通高校图书馆读者为主。我国民办高校图书馆发展历史短，基础薄，资金严重短缺，发展极不平衡，在学术界鲜有关注民办高校大学生心理健康方面的研究。本文立足于民办高校图书馆领域，以关注读者心理健康为契机，积极倡导图书馆开展维护读者心理健康的服务活动，充分发挥图书馆在大学生心理健康教育中的职能作用。为了更好地了解民办高校图书馆读者的心理健康状况，笔者对江苏省民办高校三江学院的大学生进行抽样调查，为民办高校图书馆积极开展读者心理健康服务提供有效依据。
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1、调查概况
1.1 调查对象及范围
本课题以江苏省民办高校三江学院图书馆的大学生读者为调查对象，进行心理健康调查。共发放问卷600份，回收问卷582份，问卷回收率为97.00%，其中有效问卷526份，有效问卷率为90.38%。本次调查对象覆盖面较广，包括大一至大四学生，兼顾15个院系的文科、理工科专业。
1.2 调查工具
本次调查目的是了解民办高校图书馆大学生读者的心理健康状况，因此采用广泛应用于心理问题筛查、具有较高的信度和效度的90项症状自评量表(SCL-90)。该调查表主要从躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9个方面来测量被试者的心理健康水平。SCL 90量表共有90题，每题5个选项，分别记为1～5分，计算各因子平均值，均值范围在1～5分。将均值水平划分为3个等级：1级为因子分≤2分，表示心理健康水平处于正常范围；2级为因子分2～2.99分，表示有轻中度的心理健康问题；3级为因子分3～5分，表示有中重度心理健康问题。
, 百拇医药
1.3 调查方法
采用纸质调查问卷，以随机抽样的方式在图书馆总馆及分馆各楼层的阅览区、报刊阅览室等地点分别对到馆的大学生读者进行调查。要求被试读者根据实际情况如实作答，现场发放，当场回收。
1.4 数据处理
调研数据采用SPSS17.0软件进行数据统计，分析方法主要有数据均值分析和t检验分析等。
2、调查结果与分析
2.1 民办高校大学生SCL-？O调查结果
作为对照数据的SCL 90常模有人群、区域之分，因本次调查对象是江苏省范围的大学生，故选用江苏省大学生SCL 90常模作为对照数据。
通过与江苏省大学生SCL 90常模进行比较，可以看出，除了强迫、人际关系敏感两项低于常模，抑郁一项与常模基本持平以外，该民办高校图书馆大学生读者群的其他6项因子分都高于江苏省大学生常模。根据单样本t检验进一步得知，该图书馆读者群的强迫、人际关系敏感两项与常模比较差异显著(P
以上数据显示，民办高校图书馆大学生的心理健康总体状态不容乐观，需要得到更多的关注和重视，造成民办高校大学生心理健康状况不佳的原因有很多。首先，大学生的生理、心理和思想意识正处于逐步成熟阶段，处于青春发育中、晚期的大学生由于生理和心理成熟的落差性，往往容易产生思想困惑和心理问题，这是大学生普遍都面临的情形。其次，有学者总结认为，民办高校学生心理问题产生的原因主要还涉及到社会评价、学校收费、学校教育服务、学生自身原因、家庭气氛、社会支持水平等6个方面。
2.2 民办高校大学生心理健康问题检出情况
根据SCL 90量表计分方法，对课题研究对象各因子分频数分布进行统计，结果详见表2。
通常认为，9个因子中只要有一个因子分数>/3分，被试者就可能存在中重度以上的心理问题。经统计，三江学院图书馆读者群中有72名学生至少有一项因子分≥3分，占526名学生的13.69%。以因子分>2分作为判断有心理问题大学生的筛查标准，就各个因子而言，达到二、三级(阳性指标)的学生人数统计见表2。该图书馆读者心理问题(二级以上)检出率从高到低的排序依次为强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对、焦虑和精神病性、偏执、恐怖、躯体化。由此可见，民办高校大学生中有少数存在中度到重度的心理健康问题，心理健康状况不容忽视。
2.3 民办高校不同年级大学生SCL-90量表得分比较
通过表2、表3数据可以看出，与江苏省大学生SCL 90常模各项因子分相比较，三江学院大学一年级新生群体在恐怖因子项上，分值偏高(1.37>1.31)；毕业生群体偏高的因子分则表现在躯体化(1.38>1.37)、焦虑(1.58>1.56)、恐怖(1.43>1.31)这几个因子上；而心理健康问题相对严重的是二、三年级学生群体，绝大部分因子分都高于江苏省大学生常模。根据方差分析进一步得知，三江学院各个年级大学生SCL 90量表各因子分之间有显著性差异，其中恐怖因子分比较差异显著(P<0.05)，其他因子分比较差异非常显著(P<0.01)。, 百拇医药(陆思霖)
关键词：民办高校图书馆；心理健康；90项症状自评量表
现代社会发展迅速，大学生因社会变化所承受的各种压力不断增加，其心理健康面临更多危机。阅读是大学生们喜欢的用于缓解心理压力的一种休闲方式，因此高校图书馆是学生经常光顾的场所。但随着互联网时代的到来，资源获取的便捷性使走进图书馆的读者越来越少，如何富有成效地吸引读者到馆，关注读者心理需求，开发和利用图书馆资源为读者提供心理健康服务，是图书馆十分关心的重要课题。在图书馆读者研究中，读者心理健康研究是近年来读者心理学研究的一个新趋势，但相关研究的范围和领域比较局限，多数研究以普通高校图书馆读者为主。我国民办高校图书馆发展历史短，基础薄，资金严重短缺，发展极不平衡，在学术界鲜有关注民办高校大学生心理健康方面的研究。本文立足于民办高校图书馆领域，以关注读者心理健康为契机，积极倡导图书馆开展维护读者心理健康的服务活动，充分发挥图书馆在大学生心理健康教育中的职能作用。为了更好地了解民办高校图书馆读者的心理健康状况，笔者对江苏省民办高校三江学院的大学生进行抽样调查，为民办高校图书馆积极开展读者心理健康服务提供有效依据。
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1、调查概况
1.1 调查对象及范围
本课题以江苏省民办高校三江学院图书馆的大学生读者为调查对象，进行心理健康调查。共发放问卷600份，回收问卷582份，问卷回收率为97.00%，其中有效问卷526份，有效问卷率为90.38%。本次调查对象覆盖面较广，包括大一至大四学生，兼顾15个院系的文科、理工科专业。
1.2 调查工具
本次调查目的是了解民办高校图书馆大学生读者的心理健康状况，因此采用广泛应用于心理问题筛查、具有较高的信度和效度的90项症状自评量表(SCL-90)。该调查表主要从躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性等9个方面来测量被试者的心理健康水平。SCL 90量表共有90题，每题5个选项，分别记为1～5分，计算各因子平均值，均值范围在1～5分。将均值水平划分为3个等级：1级为因子分≤2分，表示心理健康水平处于正常范围；2级为因子分2～2.99分，表示有轻中度的心理健康问题；3级为因子分3～5分，表示有中重度心理健康问题。
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1.3 调查方法
采用纸质调查问卷，以随机抽样的方式在图书馆总馆及分馆各楼层的阅览区、报刊阅览室等地点分别对到馆的大学生读者进行调查。要求被试读者根据实际情况如实作答，现场发放，当场回收。
1.4 数据处理
调研数据采用SPSS17.0软件进行数据统计，分析方法主要有数据均值分析和t检验分析等。
2、调查结果与分析
2.1 民办高校大学生SCL-？O调查结果
作为对照数据的SCL 90常模有人群、区域之分，因本次调查对象是江苏省范围的大学生，故选用江苏省大学生SCL 90常模作为对照数据。
通过与江苏省大学生SCL 90常模进行比较，可以看出，除了强迫、人际关系敏感两项低于常模，抑郁一项与常模基本持平以外，该民办高校图书馆大学生读者群的其他6项因子分都高于江苏省大学生常模。根据单样本t检验进一步得知，该图书馆读者群的强迫、人际关系敏感两项与常模比较差异显著(P
以上数据显示，民办高校图书馆大学生的心理健康总体状态不容乐观，需要得到更多的关注和重视，造成民办高校大学生心理健康状况不佳的原因有很多。首先，大学生的生理、心理和思想意识正处于逐步成熟阶段，处于青春发育中、晚期的大学生由于生理和心理成熟的落差性，往往容易产生思想困惑和心理问题，这是大学生普遍都面临的情形。其次，有学者总结认为，民办高校学生心理问题产生的原因主要还涉及到社会评价、学校收费、学校教育服务、学生自身原因、家庭气氛、社会支持水平等6个方面。
2.2 民办高校大学生心理健康问题检出情况
根据SCL 90量表计分方法，对课题研究对象各因子分频数分布进行统计，结果详见表2。
通常认为，9个因子中只要有一个因子分数>/3分，被试者就可能存在中重度以上的心理问题。经统计，三江学院图书馆读者群中有72名学生至少有一项因子分≥3分，占526名学生的13.69%。以因子分>2分作为判断有心理问题大学生的筛查标准，就各个因子而言，达到二、三级(阳性指标)的学生人数统计见表2。该图书馆读者心理问题(二级以上)检出率从高到低的排序依次为强迫、人际关系敏感、抑郁、敌对、焦虑和精神病性、偏执、恐怖、躯体化。由此可见，民办高校大学生中有少数存在中度到重度的心理健康问题，心理健康状况不容忽视。
2.3 民办高校不同年级大学生SCL-90量表得分比较
通过表2、表3数据可以看出，与江苏省大学生SCL 90常模各项因子分相比较，三江学院大学一年级新生群体在恐怖因子项上，分值偏高(1.37>1.31)；毕业生群体偏高的因子分则表现在躯体化(1.38>1.37)、焦虑(1.58>1.56)、恐怖(1.43>1.31)这几个因子上；而心理健康问题相对严重的是二、三年级学生群体，绝大部分因子分都高于江苏省大学生常模。根据方差分析进一步得知，三江学院各个年级大学生SCL 90量表各因子分之间有显著性差异，其中恐怖因子分比较差异显著(P<0.05)，其他因子分比较差异非常显著(P<0.01)。, 百拇医药(陆思霖)