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编号:13641504
论民国时期中医方剂学教材的成绩及问题(2)
http://www.100md.com 2015年6月1日 《中国中医药图书情报》 20153
     方剂分类法则各异或在《医方集解》分类法的基础上加减,如卢朋著《方剂学讲义》;或按八法分类,如时逸人《中国处方学讲义》;或按疾病脏腑门分类,如王一仁《分类方剂学》;或按西医治法分类,如杨则民《方剂学》、陈永梁《新中医方剂学》;或自分门类,如王仲香《处方学讲义》将方剂分为治气、理血、太阳方总论,而包识生《伤寒方讲义》以主方、单方、偶方、复方、合方、加减方、六经方、六淫方等将方剂归类整理。

    方剂编排顺序差异各教材都将方剂分门别类加以排序,而其编排顺序差异较大,这往往体现了作者的学术思想,如王一仁《分类方剂学》提到,“脾胃为后天之本,故以脾胃门为端,次以阳虚、阴虚、痨瘵。人生于空气中,因饮食起居之失宜,又易受空气之毒,故以中风,伤寒……次之,又次以……”。

    方剂编排格式迥异传承类教材大多将具体方剂按项列出,包括某方的组成、主治、适应症、禁忌等;而汇通类教材则多将某类方剂按项列出,包括某类方剂的适应症、药理、禁忌等,具体方名仅一带而过;还有个别教材将法则按项列出,并不突出强调方名和药物组成等 ......
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