3.慕课环境下高校图书馆面临的挑战

    3.1慕课的冲击

    高校图书馆在教育教学环节中起着巨大的引导和支持作用，在体现大规模在线网络服务上稍显弱势。在美国有很多图书馆管理者对慕课下图书馆的未来没有信心。有学者认为，未来图书馆没有发展前途，因为慕课教学平台的设计初衷难以发挥图书馆的作用，不需要图书馆员参与其中。慕课主要包括3种教学平台，课程都为视频片段，教授者围绕主题进行视频设计，学习者观看视频，在练习和讨论中将教授者的干预和反馈最小化，甚至有一些慕课的课程平台是不需要外界参与的，导致图书馆很难参与到此活动中来。另外，不同专业需求的教学资源对图书馆的要求不同。对于一些学科而言，图书馆的作用体现并不明显；而对于一些新兴的网络信息技术学科的课程，其对资源获取的需求性就较强。所以，在慕课团队中图书馆员介入，需要自我营销和选择服务目标 ......