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编号:13581422
公共图书馆智慧学习空间系统架构探析(2)
http://www.100md.com 2018年6月1日 《中国中医药图书情报》 20183
     2.1 以读者为中心

    印度图书馆学家阮冈纳赞提出,图书馆是一个生长着的有机体。随着社会的发展和人们对图书馆需求的不断丰富和多样化,图书馆必须从读者和用户的角度考虑事业发展,“以人为本、服务第一”的思想是保证图书馆这个有机体不断保持旺盛生命力的思想灵魂[4]74-75。进入互联网时代的今天,读者对信息的获取方式有了较大变化,读者自身的信息需求日益旺盛。图书馆在发展中更需要从读者出发,注重支持交互式学习、协作研究,增强学习体验,促进读者信息素养提升。

    2.2 一站式信息服务

    图书馆最大的财富是资源,人们来图书馆的主要目的是查找和获取文献,图书馆业务工作大都与此有关。在新技术带动下,图书馆的功能不再是单纯罗列纸质文献或数字资源,等待读者检索使用[5],而是要构建信息资源体系,将馆内、馆外及网上、网下的海量信息资源高度集成,建设能够全面感知、立体互联、共享协同、节能低碳、灵敏便捷、整合集群、无线泛在、个性互动的数字一站式服务平台[6]。并且,读者也能利用联机公共目录查询系统(OPAC)检索,快速获取、发布及定制信息服务。目前而言,信息资源尤其是网络信息资源的整合,跨平台、跨库的资源共享,受制于信息资源网络建设的标准尚未统一。图书馆习惯于已有的格式,对其他领域的格式有排斥倾向 ......
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