2.1.2 建设目标 图书馆作为高校的服务中心、文化中心、知识中心，除了保证图书借还、知识传递等基本服务外，还应为学校的教学、科研工作做好服务和技术支撑。每所高校都有自己的办学理念和教学特色，因此各学校在智慧图书馆建设重点、展现形式和特色服务等方面也是不尽相同的。

    2.2 平台框架设计

    我馆主要的读者对象有学生、教学人员、科研人员、管理者、决策者。本馆拟建成一个面向服务的、具有中医和中药特色的智慧图书馆。平台对现有业务管理系统、商业数据库、自建特色资源库中的元数据进行收集、清洗、加工和存储，实现元数据的二次分类整理和异构平台的整合，构建大数据资源库，同时根据读者对象的不同需求搭建面向服务的大数据应用中心。数字化中医药特色智慧图书馆整体架构见图1。

    读者可利用智能终端设备，通过统一认证系统进入智慧门户，登录后，可根据自己的需求查阅资料或访问大数据应用中心。例如，读者通过统一检索模块输入关键词，平台将与此关键词相关的所有信息和资源通过分类的形式完整呈现，来源包括纸质图书期刊、电子图书期刊、硕博论文、视频音频、图片等，而平台呈现的所有数据是事先通过收集各类数据后统一清洗和高度整理的 ......