1.2 高校图书馆提高学生创新创业信息素养

    随着计算机技术和互联网的发展进步，在数字化时代，信息资源是重要的财富，谁掌握的信息多、获取信息速度快，谁就掌握着先机，而高校图书馆恰好就汇聚了领先信息，可以培养读者的信息意识，规范读者的信息获取行为，帮助读者养成使用信息资源的习惯。创新创业需要大量信息资源的支撑，从宏观上说，创新创业者需要掌握该领域的发展情况和动态，从中挖掘创新点、寻找空白区域，以决定创新创业方向;从微观来看，创新创业者要学会与人交流，而交流方式也以信息为主^[3]。所以，信息素养是创新创业者必备的技能，高校图书馆应开设相应课程提高创新创业者信息素养。

    1.3 高校图书馆为创新创业教育服务提供开放交流平台

    一方面，丰富的资源文献可以交流共享，创新创业教育离不开系统的学术理论和大量的实践数据，读者用户可在高校图书馆获取他们想要的资源;另一方面，高校图书馆的学术交流平台是开放的，允许读者进行知识交换，这对于提高创新创业教育自由度、趣味性、学术性和交互性来说，是大有裨益的。

    2 高校图书馆支持创新创业教育服务常用模式

    2.1 强化意识模式

    高校图书馆支持创新创业教育的强化意识模式是指侧重于创新创业者意识的培养 ......