图书情报青年从业人员职业素养提升路径探究(2)
1.3 信息伦理信息伦理,是指涉及信息开发、信息传播、信息管理和利用等方面的伦理要求、伦理准则,以及在此基础上形成的新型的伦理关系。在当今互联网高速发展的时代背景下,网络逐渐变成了新的生存空间,相对于现实社会,网络世界则更为自由,而这种过度自由存在着较大隐患,例如,便捷的信息化和强大的信息处理能力可能被一些从事信息活动的相关人员用来谋求私利,或者試图损害别人的合法权利,传播垃圾信息、污染整个信息发展环境。图书情报青年从业人员在工作中频繁地接触和使用信息数据,所以要遵守信息伦理,包括遵守信息在创造、传递、管理及使用等方面的伦理要求、伦理规则及伦理关系,遵守相关法律法规,确保信息数据、信息资源的来源及处理和利用等的合法合规,强化个人信息意识和伦理自觉[6]。
2 图书情报青年从业人员职业素养缺乏的表现
2.1 信息素养匮乏,图书情报工作难以高效开展
首先信息素养的形成一定是构建在基本的知识涵养上的,掌握知识的深度、范围不同,导致信息情报工作的能力不同[7]。目前的图书情报专业工作人员知识功底不够深厚,对信息的采集和追踪能力明显不足,对所用信息的改造能力匮乏,难以将信息再次转化为知识。
2.2 实践经验不足,处理专业问题难度较大
任何学科、专业在理论知识已经相对完备的前提下,实践一定是不可分割的重要一环。当下在知识扩充的同时缺乏实践应用 ......
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