中医推拿学教学模式改革与实践
长春,中医药大学,1注重实用,优化教学内容,2重实效,改进教学方法,3重实际,丰富教学途径
(长春中医药大学,吉林 长春 130117)教学模式的探索是一个不断创新和完善的过程。由于社会发展和科技进步,对中医药人才培养提出了更高、更新的要求,从而决定了中医教育各门课程的教学模式也应做相应的调整。积极变革教育理念,将先进的现代教育理论运用于教学中,是中医推拿学教学模式改革的宗旨。近几年,笔者从教学内容、教学方法、教学途径等方面做了积极的探索[1]。
1 注重实用,优化教学内容
为了形成“基础、技术、应用”相结合的知识体系,在教学内容上尽可能吸收本学科前沿成果,以解决教学内容的陈旧落后、重复问题,调整教学内容的顺序和比例,改变某些不合理的编排。在我校各个专业的《推拿学》教学过程中,我们不仅适时选择了相应的教材 ......
您现在查看是摘要页,全文长 2945 字符。