刘 芬，张大威，吕文伟，李一帆，张志刚*

    (1.吉林大学基础医学院机能实验中心，长春 130021；2.长春中医药大学解剖教研室，长春 130117)

    医学是一门实践性较强的学科，实验教学是整个医学教育的重要组成部分，是整个教学过程中不可缺少的教学形式，在医学教育中占有重要的地位[1-2]。机能实验学是医学的一门重要的实验学科，它不仅仅是指导学生通过实验验证理论知识，而更重要的是培养学生创新能力、科研思维、临床实践能力的重要手段[3-4]。随着医学实验教学改革的不断深入，新的教学模式、教学手段、课程体系不断脱颖而出[5]。大鼠心肌缺血再灌注实验作为现代较前沿的科研方法也引入了机能实验教学的课堂，旨在培养厚基础、高素质、强能力的新型医学人才。目前，心肌缺血疾病呈上升趋势，特别是急性心肌梗死患者死亡率高，严重危及人民的身体健康。近年来，随着医疗水平和技术的发展，溶栓疗法应用急性心肌梗死治疗，但如何去减轻病人的缺血再灌注损伤，最大可能地挽救心肌、保护心肌细胞功能一直是广大医务工作者奋斗目标[6-7]。所以成功建立可靠的心肌缺血再灌注损伤模型及其机制研究至关主要 ......