宋丹宁，吴 琼

    (长春中医药大学，长春 130117)

    不列颠哥伦比亚大学(University of British Columbia，简称UBC)是加拿大著名的国际一流综合研究型大学，学术实力常年保持在世界前35名以内，在全球最顶尖的公立大学中位列前20名。学校以国际化的教育成果、顶级的科研实力和杰出的校友人才而享誉世界。

    1 UBC大学教育理念的内涵与外延

    在大学教育理念中，有三个不可回避的关键问题：“为什么培养人”“培养什么样的人”“怎样培养人”[1]。UBC大学历经百余年历史发展，在长期的教育实践中，形成了a place of mind(译为思想之地)的办学目标和Tuum est(译为由你决定)的教育理念，从“人本”和“育人”维度，深刻回答了这三个问题。

    1.1 UBC大学教育理念的内涵 大学的历史文化影响着办学目标的走向，办学目标的确定决定着教育理念的形成[2]。UBC大学教育理念的形成，受到历史与现实、传统与多元等多种文化思潮的影响，在长期办学实践中，积淀形成了个性鲜明的“由你决定”的教育理念[3]。这一理念的深刻内涵，可以从三个方面来理解。1)在教育目标上，“由你决定”的教育理念凸显了“以人为本”的育人原则。UBC大学以构筑思想之地为办学目标，决定了这所大学的教育理念体现在教育目标上，一定是提倡“以人为本”的。只有创造一个尊重人才，尊重知识，尊重学生的宽松适宜环境和氛围，才能更好地包容汇聚各方思想，构建思想高地，前提是要构建人才高地。2)在教育方式上，“由你决定”的教育理念彰显了“教无定法”的教学模式。UBC大学是在北美原著居民印第安人领地上，建立起的一所国际化程度颇高的研究型综合大学。大学由来自130多个国家和地区的6.5万名学生构成[4]。多元的学缘结构，决定了多元的文化差异和多元的教育方式。因此，“由你决定”的教育理念，在教育方式上体现了充分尊重每个学生的个性和差异，注重因材施教，吸收创造了多种灵活多样的教学方法。3)在教育行为上，“由你决定”的教育理念，尽显了“鼓励创新”的教育举措。一流的大学，不是传播知识，而是创造知识。UBC大学作为在整个北美洲基于科研创新成果而成立公司数量的大学排名中名列第三，仅次于麻省理工学院和斯坦福大学[5]。足以可见，其创新能力之强。这与其“由你决定”教育理念下 ......